• индивидуален подход – внимание към заложбите и потребностите на всяко дете, със силно застъпени методи на поощрение;
• баланс между учебна работа, творчество и спорт;
• интензивно чуждоезиково обучение;
• учебен процес в дигитална среда – работа в най-съвременната образователна платформа – Google Workspace for Education;
• множество надграждащи дейности – проекти, състезания, практики;
• силно присъствие на изкуствата;
• възпитание в ценности – уважение, трудолюбие, екипност и отговорност;
• учители – висококвалифицирани професионалисти, вдъхновяващи личности и ментори;
• родители – съмишленици с вяра и доверие в целите, които си поставяме заедно.
  

Програмата по БЕЛ цели формиране на грамотност на високо ниво – езикова, читателска, комуникативна и културна. Надгражда базовите умения и осигурява изпреварващо развитие чрез съвременни методи на работа и богата проектна среда.

• усъвършенстване на правопис, пунктуация, лексика и стил;
• четене с разбиране и интерпретация на художествени и публицистични текстове;
• създаване на собствени текстове – преразкази, есета, новини, писма.

• месец на БЕЛ – посветен на живота и творчеството на български писатели;
• ателиета по творческо писане;
• целенасочена подготовка за НВО в IV-VII клас за овладяване на изпитния формат.

ЕСПА е лидер в ранното чуждоезиково обучение. Изучаването на езици е стратегически и дългосрочен процес, който започва още в детската градина и продължава до края на обучението на децата в VII клас. Като задаваме високи образователни стандарти през целия курс на обучение, постигаме доказани резултати. Само в ЕСПА, още в VI клас, учениците ни масово покриват ниво C1 Advanced по английски език.

1. Работата е структурирана в часове с А и Б-преподаватели.
   – А-преподавателят усвоява новия материал, определя формата на основните изпитвания и регулира темпото на работа на класа.
   – Б-преподавателят затвърждава вече взетия материал и фокусира усилията си върху областите, в които учениците се чувстват по-несигурни.
2. Часове по литературно четене на английски език (I-VI клас)
   – В часовете по литературно четене на английски език провокираме любов към книгата и децата целенасочено развиват уменията си за работа с текст: четене с разбиране, обогатяване на речниковия запас и изразителност.
   – Училището осигурява богат набор от литература за всяко ниво и абонаменти за онлайни библиотеки, които дават достъп до хиляди заглавия.
3. Курс ”Cambridge” (II-VI клас)
   – Часовете по Cambridge представляват специализирана подготовка, независима от редовните часове по английски език, за успешно явяване на изпити и покриване на съответните нива.
4. Музикален английски – с фокус върху интонация, ритъм и произношение.
5. Творческо писане на английски език – проучванията показват, че децата, които го практикуват, са по-добри и в други предмети, като математика, природни науки и езици. 
6. Edu-LARP – в ЕСПА. EduLARP, или образователна ролева игра на живо, е креативен и ефективен подход за изучаване на академични предмети или социално-емоционално обучение.

Според АОК на ЕСПА неделима част от чуждоезиковото обучение са няколко образователни инициативи, заложени в календара на всяка учебна година, с голяма роля за развиването на ключови компетентности и умения на децата.

• Месец на английския език.
• Чуждоезиков курс по програмата “English in Action” – в две седмици с по 30 учебни часа с преподаватели от Великобритания, в ЕСПА.
• Летни чуждоезикови лагери в Англия.

Изкуството не е просто занимание – то е езикът, чрез който децата разказват кои са.

С грижа за непрестанното разширяване кръгозора на децата, в ЕСПА часовете по изкуствата са равнопоставени на основните предмети. Те изграждат въображение, увереност, културен вкус и усет към света.

Основни направления:

• изобразително изкуство – работа с различни техники, месечни изложби, междупредметни теми;
• културна програма – регулярни посещения на театър, изложби, концерти с последващи обсъждания;
• срещи с вдъхновяващи личности – автори, артисти, издатели;
• музикално обучение – възможност за индивидуални уроци по инструмент и участие в концерти;
• постоянна сцена и безценен опит за изява пред публика.

От самото си създаване училището следва силна спортна традиция, в която физическата активност е равностойна на академичното развитие, гарантира неговата ефективност и е безценна грижа за здравето на децата.“

В ЕСПА преодоляваме хиподинамията с активен спорт. Децата тук спортуват два пъти дневно – сутрин и следобед. За всички спортни дейности на територията на ЕСПА сме осигурили петима квалифицирани преподаватели по спорт. Децата участват както във вътрешноучилищни турнири, така и в национални и международни състезания.

• голямо междучасие предиобед, организирано като активна спортна тренировка – баскетбол, волейбол, футбол, лека атлетика, спортни игри;
• редовни часове по физическо възпитание и часове по катерене в следобедната програма на всеки клас – ЕСПА разполага със собствени стени за катерене в базите си;
• часове по шахмат в програмата на децата от I-III клас;
• професионална спортна тренировка веднъж седмично, по избран от семейството спорт – плуване, тенис на корт, скуош;
• седмични тренировки по високо спортно майсторство – футбол, катерене, шахмат.

Олимпиадите и състезанията са мястото, където знанията, натрупани в ЕСПА, се превръщат в постижения!

Учениците от I до VII клас ежегодно се включват в богата програма от национални и международни надпревари по математика, български език, природни и обществени науки: